Huawei разработает виртуальную версию Запретного города

Руководство Huawei заключило контракт с дирекцией музея «Гугун» на визуализацию обширного дворцового комплекса – пекинского Запретного города.

Huawei разработает виртуальную версию Запретного города
Источник: ru.wikipedia.org

Корпорация Huawei создаст высококачественную виртуальную онлайн-версию дворцового комплекса Запретный город, который считается самым крупным в мире. Разработанный при помощи 5G-технологий проект позволит людям со всего мира узнать больше о китайской культуре и «пройти» экскурсию по Запретному городу.

В дирекции музея «Гугун», которая руководит дворцовым комплексом, добавили, что помимо виртуальной копии дворцового комплекса за дополнительную плату можно будет получить доступ к высококачественным видеоматериалам о китайской культуре и истории.

Huawei займется разработкой виртуальной копии Запретного города, а также внедрит технологии искусственного интеллекта. Компания при помощи самых последних разработок планирует предоставить широкой общественности самое подробное представление о пекинском дворцовом комплексе.

Руководство музея уже давно ведет работу по внедрению в Запретный город технологий. С 1998 года по территории комплекса провели 40 километров кабелей и установили 600 антенн. Более того была создана система, в которой можно получиться информацию о 1,8 миллиона экспонатов, находящихся в хранилищах.

Виртуальная модель Запретного города станет лишь первой совместной работой музея и телекоммуникационной компании.

Ранее Huawei разместила в сети фотографии своего нового смартфона.

Похожие новости
Инфографика
Ника Ларина

Женщина очнулась в Германии после почти тридцати лет, проведенных в коме.

Николай Носков

Компания показала движение автомобиля на автопилоте.

Лия Баранова

Латвия проводит образовательную реформу, согласно условиям которой в государстве не останется школ, где учителя преподают уроки на русском языке.

Лия Баранова

Специалисты рассказали об итогах эксперимента по влиянию компьютерных игр на развитие социальных навыков мальчиков и девочек.